PAKEM

Sistem PAKEM, peserta didik tidak boleh dijadikan Obyek,
laksana sebuah GELAS KOSONG DIISI AIR.

Jadikan siswa sebagai subyek,

laksana PETANI YANG MERAWAT TANAMAN;

Artinya seorang pendidik JANGAN menganggap siswa sebagai benda mati

kosong dan perlu diisi sesuatu. Pendidik harus mampu mengembangkan

POTENSI SISWA melalui Pembelajaran yang Aktif, Kreatif, Efektif

dan Menyenangkan. (belajar sambil bermain)

PROSES PEMBELAJARAN

DISKUSI KELAS
merupakan lanjutan dari diskusi antar kelompok 'tuk memecahkan suatu masalah

BELAJAR SECARA INDIVIDU
Dalam menyelesaikan tes-tes tertulis

(Penilaian Penguasaan Konsep)

Setiap akhir Bahasan/akhir Semester

TUTOR SEBAYA
Belajar dengan sesama teman
lebih mengasikkan.
Satu siswa yang mampu memiliki
kemampuan lebih, membantu
temannya yang masih
kurang.